11月29日，我校機(jī)電工程系與河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲曲學(xué)院聯(lián)合舉行“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃”專場活動(dòng)，將河南墜子、河洛大鼓兩項(xiàng)國家級(jí)非遺藝術(shù)帶入校園，為在校學(xué)生們的周末業(yè)余生活呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)而厚重的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課。

此次活動(dòng)以“非遺保護(hù)與傳承”為主題，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新形式，邀請(qǐng)非遺傳承人現(xiàn)場展演、講解技藝，并讓學(xué)生親身體驗(yàn)。鏗鏘有力的河洛大鼓、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的河南墜子，在校園中回蕩，引得師生駐足聆聽、掌聲不斷。非遺藝術(shù)家們用質(zhì)樸的唱腔、生動(dòng)的故事，展現(xiàn)了中原文化的獨(dú)特魅力，也讓年輕一代近距離感受到傳統(tǒng)藝術(shù)的溫度與力量。

研培計(jì)劃不僅是一場文化展演，更是一次深度的育人實(shí)踐。活動(dòng)通過跨界融合，打破了學(xué)科壁壘，讓工科學(xué)子在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)學(xué)習(xí)之外，汲取人文素養(yǎng)的滋養(yǎng)，拓寬了“工匠精神”的文化內(nèi)涵。河南省工業(yè)學(xué)校機(jī)電系書記譚志勇談到：“我們培養(yǎng)的不僅是技術(shù)能手，更是具備全面素養(yǎng)和文化自信的新時(shí)代青年工匠。這次活動(dòng)，正是將‘精工善技’的工科精神與‘精益求精’的非遺工匠精神相融合的一次成功實(shí)踐。它讓學(xué)生們明白，匠心不僅存在于精密的零件加工中，也閃耀在每一段精心打磨的唱腔和每一次恰到好處的鼓點(diǎn)里”。河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲曲學(xué)院鄭兆雨書記也表示：“非遺的傳承關(guān)鍵在于年輕一代。通過與工科院校的合作，我們讓非遺走出了傳統(tǒng)的圈子，觸達(dá)了更廣泛的青年群體，這是一種非常有益的探索，為非遺的活態(tài)傳承開辟了新路徑。”

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本次“非遺進(jìn)校園”研培活動(dòng)，如同一顆文化的種子，播撒在了無數(shù)青春的心田。它不僅是一次簡單的文化普及，更是一次深刻的中華優(yōu)秀文化再認(rèn)識(shí)和民族自信的升級(jí)。未來，機(jī)電工程系將繼續(xù)引入更多類似節(jié)目，讓古老的技藝在青春的土壤中煥發(fā)新的生機(jī)，為堅(jiān)定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國貢獻(xiàn)職教力量。

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