教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)第246期-“活力課堂”專(zhuān)家聽(tīng)課研討本周啟動(dòng)


我校“活力課堂”專(zhuān)家聽(tīng)課研討工作本周啟動(dòng)
??????? 為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,本著“專(zhuān)家指導(dǎo)助力,教師自我反思,集體研討探究,共同改進(jìn)提高”的原則,由教務(wù)處牽頭組織的“活力課堂”專(zhuān)家聽(tīng)課工作正式啟動(dòng)。
??????? 啟動(dòng)三天來(lái),各專(zhuān)家組成員分別隨機(jī)聽(tīng)取了機(jī)電系宋麗平、牛家驊、外聘教師王洵三位教師、經(jīng)管系王德才、張枚兩位教師、基礎(chǔ)部張文彥、建藝系張哲、劉兆穎共計(jì)8位老師的課。課后,專(zhuān)家組分別與任課教師就課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法和活力課堂的創(chuàng)設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的交流。
??????? 老師們一致認(rèn)為:通過(guò)專(zhuān)家組的聽(tīng)課,使大家對(duì)課堂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)創(chuàng)設(shè)活力課堂、提高教學(xué)效率有了緊迫感;通過(guò)與專(zhuān)家組的課后交流、研討,老師們的課堂藝術(shù)也得到了相應(yīng)的提高,特別是對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了較大的幫助作用。
??????? 教務(wù)處將把“活力課堂”的專(zhuān)家聽(tīng)課研討活動(dòng)作為本年度教學(xué)工作的主要任務(wù)進(jìn)行下去,積極推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革的深入和持續(xù)地開(kāi)展。

(張文彥老師的英語(yǔ)課)

(張文彥老師英語(yǔ)課堂上的小組學(xué)習(xí))

(王德才老師的課堂)

(專(zhuān)家組在聽(tīng)課)

(王彬副校長(zhǎng)和專(zhuān)家組共同聽(tīng)課)
(張枚老師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課堂)

(專(zhuān)家組成員與張枚老師進(jìn)行課后交流與反思)
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教務(wù)處
2016年11月9日
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