為適應(yīng)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中明確提出的建立“職教高考”制度，提高我校建筑類專業(yè)對(duì)口升學(xué)教學(xué)工作的水平和質(zhì)量。2023年12月19日15:30，建筑與藝術(shù)系建筑教研室組織開展了“建筑類專業(yè)對(duì)口升學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)研討會(huì)”。

會(huì)議由教研室主任張青霞老師主持，就現(xiàn)有《建筑工程制圖與識(shí)圖》、《建筑工程測(cè)量》、《建筑施工技術(shù)與機(jī)械》等課程在新形勢(shì)、新要求下的課程標(biāo)準(zhǔn)、近三年考點(diǎn)、課程側(cè)重點(diǎn)變化等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師在會(huì)上提出，通過研討會(huì)達(dá)到兩個(gè)目標(biāo)：一是針對(duì)“職教高考”政策中出現(xiàn)的新課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)課程體系的整合升級(jí)，完善升學(xué)班課程教學(xué)計(jì)劃；二是分析近三年對(duì)口升學(xué)試卷，分課程梳理核心知識(shí)體系，應(yīng)對(duì)職教高考政策，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。

隨后，參會(huì)教師結(jié)合我系建筑類專業(yè)課程建設(shè)的實(shí)際情況，詳細(xì)分析了每一門專業(yè)課程在職教高考背景下需要做出的調(diào)整轉(zhuǎn)變，全面梳理了四門考試課程的課程結(jié)構(gòu)，并提出了當(dāng)前我校建筑類專業(yè)課程開設(shè)存在的問題，針對(duì)我校對(duì)口升學(xué)班的專業(yè)課程開設(shè)，展開了激烈的討論，最后確定除了兩門專業(yè)基礎(chǔ)課程和兩門專業(yè)課程之外需要融入建筑構(gòu)造知識(shí)，并開設(shè)建筑材料課程。

活動(dòng)中，分三個(gè)小組開展了深入探討，分別為制圖小組、測(cè)量小組和建筑施工技術(shù)小組。三個(gè)小組分別針對(duì)近三年對(duì)口升學(xué)試卷進(jìn)行了分析，總結(jié)出了每個(gè)章節(jié)的核心知識(shí)點(diǎn)，為今后的專業(yè)教學(xué)明確了方向。各位任課老師針對(duì)考試課程的課程目標(biāo)、課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程評(píng)價(jià)等發(fā)表了自己的見解，對(duì)自己執(zhí)行課程的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行了分析，并對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足提出了改進(jìn)措施與方法。

通過本次教研活動(dòng)，有效推進(jìn)了我校建筑類專業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)改革，促進(jìn)了職教高考背景下教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的交流與分享，為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研討會(huì)參會(huì)老師進(jìn)行重點(diǎn)題型分析

宋潁濤老師發(fā)表見解

分小組探討